Кафедра инклюзивного образования
В Ярославле обсудили вопросы оказания ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
Разговор на эту тему в рамках Всероссийской дискуссионной площадки «Педсовет76. РФ» собрал 150 участников из Москвы, Санкт-Петербурга, Тамбова, Липецка, Находки, Великого Новгорода, Иванова, Тамбова, Челябинска, Новосибирска, Казахстана и Ярославской области.
- В Ярославской области особое внимание уделяется созданию системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, - отметила директор департамента образования Ярославской области Ирина Лобода. – Систему научно-методического сопровождения выстраивают Центр помощи детям и кафедра инклюзивного образования ярославского Института развития образования.
Среди прочих, во время дискуссии поднимались такие вопросы, как максимально раннее выявление детей с проблемами развития на территории каждого муниципального образования, определение потребностей ребенка и семьи на основе выявленных диагностических показателей, разработка индивидуальной программы их коррекции, организация процесса оказания ранней помощи ребенку и всесторонней поддержки членов семьи, обеспечение преемственности между Службами ранней помощи и учреждениями здравоохранения и образования.
- В нашем регионе работает региональное методическое объединение специалистов по ранней помощи, - отметила заведующий кафедрой инклюзивного образования Ярославского института развития образования Галина Рощина. - Новые модели и технологии апробируются на базовых площадках Ярославского института развития образования, участников всероссийских конкурсов «Лучшая инклюзивная школа» и «Школа-территория здоровья». Налажено научное взаимодействие с ведущими дефектологическими школами Москвы, Санкт-Петербурга, с дефектологическим факультетом Ярославского государственного педагогического университета имени Ушинского, Ярославской государственной медицинской академии, перинатальным центром города Ярославля. В целом, работа конференции станет итогом трех лет работы.
Исследования и методические разработки ярославских педагогов были высоко оценены коллегами из 11 регионов РФ и Казахстана, получен запрос на обучение в Ярославском институте развития образования зарубежных коллег.
Ссылки на просмотр:
