Институт развития образования

Учебный вебинар состоялся в рамках реализации ППК «Актуальные вопросы развития РСО 2020».

Было более 20 подключений из 7 МР Ярославской области.

Материалы вебинара:

1. Презентация «Методика проблемно-диалогического обучения»
2. Статья Е.Л. Мельниковой «Дидактика усвоения знаний: от репродукции к творчеству»
3. Статья Ю.С. Никитиной «Технология проблемного диалога в обучении математике»
   Источник: http://www.iro.yar.ru/fileadmin/iro/rio/op/op8/op_8_Nikitina.pdf 
4. Основные методические схемы уроков

Организатор: МОУ «Средняя школа №28». Школа является соисполнителем РИП «Модель методического сопровождения применения технологии проблемного диалога в аспекте непрерывности и преемственности на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС», которая завершает свою деятельность в 2017 году.

В рамках семинара прошли два открытых урока. Первый урок был предложен в виде видеозаписи в режиме стопкадр с комментариями учителя начальных классов Пановой Н.В.

Второй урок проводился в режиме реального времени учителем начальных классов Голицыной Л.А.

По окончании обоих уроков совместно с участниками семинара проводился анализ проблемно-диалогических уроков старшим методистом Никитиной Ю.С. с использованием карты наблюдений ПДО урока.

В семинаре приняли участие 23 человека из 8 организаций (г. Ярославль и 5 муниципальных районов ЯО).

Ссылка http://76202s028.edusite.ru/p130aa1.html

Учебно-профессиональная задача: познакомиться с выбранной стратегией
Изучаемые предметы (по выбору)

• Формирующее оценивание, ведущий Тихомирова О.В.
• Смысловое чтение, ведущий Сысуева Л.Ю.
• Образовательная со-бытийность, ведущий Исакова С.П.
• Проблемный диалог, ведущий Астафьева А.С., Никитина Ю.С.

В ходе уроков педагоги отвечают на следующие вопросы относительно изучаемых стратегий:

1. Что это такое?
2. Как это делать?
3. На какой результат можно рассчитывать, если делать правильно?