Кафедра общего образования
Межрегиональный научно-практический семинар «Механизмы реализации ФГОС: формирование и развитие целевых ориентиров и УУД посредством технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон»
15 октября 2015 года на базе МОУ начальная-школа №115 г. Ярославль состоялся межрегиональный научно-практический семинар «Механизмы реализации ФГОС: формирование и развитие целевых ориентиров и УУД посредством технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон
В работе семинара принимали участие педагоги города Ярославля, Ярославской, Вологодской и других областей.
В начале семинара было зачитано приветственное письмо Л.Г. Петерсон в адрес участников научно-практического семинара.
Заместитель директора департамента образования мэрии г. Ярославля Иванова Е.А рассказала, «Как обучать педагогов в современных условиях?»
Директор МОУ начальная-школа №115 Зеленцова Н.И выступила с докладом по темам «Формирование и развитие целевых ориентиров ДО посредством технологии «Ситуации»», «Проектирование и реализация образовательного процесса на основе технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон как условие формирования целевых ориентиров ДО».
Заместитель директора Текнеджян Т.В. выступила с докладом на тему «Формирование и развитие УУД НОО, посредством технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон».
Во второй части семинара педагогами начальная-школа №115 были показаны мастер классы:
Начальная школа
- «Построение общих вопросов в 3-ем лице единственного числа» урок ОНЗ по английскому языку в 3 классе. Учитель: Т.Ю. Макаренко;
- «Что такое кровь?» урок ОНЗ по окружающему миру в 4 классе. Учитель: Е.Ю. Зуева.
Детский сад
- «Знакомство с понятием «гласные звуки» в средней группе мальчиков». Учитель-логопед: О.Е. Смирнова;
- «Герб нашей команды» в подготовительной группе мальчиков. Воспитатель: Т.Н. Струкова;
- «Число и цифра 5» в подготовительной группе девочек. Старший воспитатель: О. В. Кудрелеева;
- «Инерция» в подготовительной группе мальчиков. Воспитатель: О.В. Белкова.
В заключительной части семинара участники попробовали самостоятельно разработать приемы формирования УУД, на основе просмотренных мастер-классов.
Все участники получили сертификаты участника межрегионального научно-практического семинара.
