Педагогика сельской школы — 2025 — № 4 (26)
СОДЕРЖАНИЕ СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Тесленко А. Н. Тренд жизненного успеха в представлениях сельской молодежи поколения Z __________ 5 Лушникова Т. В. Организация дистанционного обучения в малокомплектной сельской школе __________22 Седых Е. П., Шакурова А. В., Сергеева Т. Н. Развитие профильного агротехнологического образования: опыт Нижегородской области __________. 39 ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ Александрова Е. А. Организация профессиональных педагогических проб для учеников сельской школы __________ 61 Красавин Н. Д., Самохвалова А. Г. Проектная деятельность как средство формирования этнокультурной идентичности сельских школьников __________ 76 Байбородова Л. В., Сараев Н. Н. Виртуальная экскурсия как средство освоения географии сельскими школьниками __________ 101 ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА ДЛЯ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ Шляхтина Н. В. Непрерывное профессиональное развитие руководителя как необходимое условие модернизации сельской школы __________118 Кузеванова А. А. Изучение когнитивной готовности учителя сельской школы к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья __________ 138 |
THE CONTENT RURAL SCHOOL IN EDUCATIONAL SYSTEM Teslenko A. N. Life success trends in the perceptions of rural youth of generation Z __________6 Lushnikova T. V. Organizing distance learning in a small rural school __________ 23 Sedykhh E. P., Shakurova A. V., Sergeeva T. N. Development of specialized agrotechnological education: the experience of the Nizhny Novgorod region __________ 40 ORGANIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS IN RURAL SCHOOL Alexandrova E. A. Organization of professional pedagogical trials for students of a rural school __________ 62 Krasavin N. D., Samohvalova A. G. Project activity as a means of forming the ethno-cultural identity of rural schoolchildren __________77 Bayborodova L. V., Saraev N. N. Integration of virtual excursions into the educational process when mastering the geography course in rural schools __________102 FEATURES OF TEACHER TRAINING FOR RURAL SCHOOL Shlyakhtina N. V. Continuous professional development of the principal as a necessary condition for the modernization of rural schools __________ 119 Kuzevanova A. A. A study of the cognitive readiness of a rural school teacher to work with children with disabilities __________ 139 |
